聯合新聞網 2008/07/01 記者陳宛茜 游文寶桃園報導

「二十世紀的物理與數學，就像離了婚又結婚！」諾貝爾獎物理學得主楊振寧昨天以「婚姻關係」妙喻物理與數學，他的夫人翁帆在台下頻頻微笑。

楊振寧表示，在十九世紀以前，數學分析往往是從行星、潮汐等自然現象中發展出來；比方微積分便是從牛頓的萬有引力實驗中發展出來。但十九世紀末以來，數學愈來愈抽象，幾乎與物理世界毫無關聯。

不過自從一九一五年愛因斯坦發展廣義相對論後，數學和物理世界愈來愈靠近。楊振寧在發展著名的「gaug e theory」時，便驚訝地發現，他用實際實驗證明得到的物理理論，竟與用抽象邏輯發展、憑空想像的數學理論如出一轍，「我想這是宇宙的秘密了，要了解，只能透過宗教！」

面對台下近千名央大學生，楊振寧也以自身在美國教書近四十年的經驗，鼓勵中國學生要學習西方學生「東摸摸，西看看」。

他認為中西教育有根本上的差異，中國傳統教育注重「訓導」，西方傳統教育則注重「啟發」。因此中國學生學問基礎紮實卻不靈活，而美國學生涉獵廣泛、卻不夠深入。

楊振寧說，中國留學生往往只聽與自己學科相關的座談會。他曾鼓勵中國學生去聽別系的講座，學生回答：「聽不懂，不想去！」他為現在是跨學科研究興起的時代，中國學生應該學習西方學生「東摸摸、西看看」的習慣，但也要以西方學生「不夠深入」的壞習慣自我警惕。

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